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生活的作文

时间:2022-10-04 11:21:08 生活作文 我要投稿

生活的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的生活的作文,希望能够帮助到大家。

生活的作文

生活的作文1

  转眼间,我已踏进了初中生活的大门。望着崭新的校园,我心中有说不出的喜悦。可是,成为一名中学生,带给我的既有喜也有忧......

  我刚去初中上学的那一天可神气了,邻居奶奶看见我总不住夸赞:“中学生了,真棒!”邻居的阿姨也总是指着我跟她女儿说:“看!人家姐姐是初中生了!”而那些小朋友则是向我投来羡慕的目光,我可自豪了,心里美滋滋的。来到学校,看着新课本,新老师,新同学,一想到要学习更多的知识,不免乐了起来。

  可是,“乐极生悲”啊!初中生活并没我想象的那么简单。每天早上六点就要起来,晚上九点才能回去。科目多,作业多,老师比小学严多了。所以我经常被学习压得喘不过气来,每天都要对付一大堆作业,还没做完又得上课,然后又布置新作业.......连休息的时间都没有!我累得筋疲力尽,但也只能努力努力再努力。

  酸当然也有了!周末我领着表弟表妹玩游戏,结果他们一不小心把杯子打碎了。大人们都跑过来:“谁干的!”表弟表妹吓得不出声。妈妈扫了我们一眼,瞪着我说:“窦媛,你是中学生了,不管杯子是不是你打破的,你都有责任!为什么不看好他们呢!”我一下子怔了。鼻子酸酸的,原来受委屈这么难受......

  成为中学生,在外人的眼里似乎必须得懂事,可我不知道。星期五下午,我遇到了小学同学,几个人在广场上吵吵闹闹。正玩得高兴,一个骑单车的阿姨从我们身旁经过,瞅了我们一眼:“都这么大了,还只知到追追打打!”我们脸红耳赤,低着头走到一边。

  成为中学生,虽然让我能学到更多,但“中学生”这个称号,也带给了我很多苦闷,各种压力随之而来。初中生活,酸甜苦辣,不过只有这样的生活,才更有意义。

生活的作文2

  可以说我有跨进了一个崭新的大门,而这“大门”就是我的初中生活,又是一个坎坷的转折,又是一个崭新的学习生活。我也时不时会依恋我的那朝夕相伴的六年伙伴,有时还会约上同学出来聊聊。

  初中生活:刚刚跨进这个班,我感觉到了什么是寂寞,什么是陌生,一张张陌生的脸让我很是想念以前的好朋友和老师,我不知道如何才能放下这种“陌生的感觉”。

  坐在我周围的同学也会是不是和我聊聊,但都是关于学习上的事情,教室里一片寂静,现在的我常常会寂寞

  偶尔缱绻,往事如风。现在的我忘记了快乐,人来人去,留在身边的朋友不多,那些天真,纯纯的笑都离我远去。我经常怀念从前。是因为太留恋懵懂的岁月中,只收藏了简单的想念。

  我的小学生活:可以说我的小学生活是快乐,无忧无虑,成天的打闹,戏耍。

  早上来到学校门口,一起边吃早餐一边说话,到了教室以后有的赶作业有的在说笑话一片沸腾,上了课不管什么语、数、英个个都兴奋不已,有的传纸条,有的趁老师转身时偷吃东西,下了课同学们在走廊,操场是你追我打,你说我校,放了学伴着夕阳约着几个好朋友走在回家的路上看见奇怪的就去看看过过瘾。周末还一起到书店里逛逛看看。虽然说我们这个班级得了重点中学的人不少,许多老师、家长和学校都赞叹不已,但是离别的悲伤一直挂在我们心里,许多同学都留下了眼泪,那种六年的友谊就将分离......

  我们不能一直生活在以前的过去之中,所以我要进入中学生的角色为自己加油!!!

生活的作文3

  我的家乡在大陈镇的平元村,那就是我的乡村。在家里有爷爷、奶奶、表哥、姑姑,还有一只小黄狗。它很忠诚,每当我们来,它就摇着尾巴来迎接我们。

  这个星期五的下午,我和爸爸妈妈一起回了老家。到那里刚好可以吃晚饭了。吃完饭,不算晚,但乡村的夜晚,似乎非常宁静,不像城市那样喧闹,我也早早的入睡了。

  清晨,我早早地被鸡叫醒了。天空一片朦胧,好像披上了一层薄纱。新鲜的空气,让人感到神清气爽,太阳公公冉冉升起,照耀着大地万物。站在高处,远远能看见一座座的山拔地而起,就像是大地的守护神们。奶奶也起来了,拿了些稻谷,喂鸡。爷爷呢?当然是拿着锄头,去田里干活喽!

  吃完早饭,我就和表哥一起做作业,得赶紧做。爷爷说,吃完午饭,就带我们一起去田里。午饭过后,我和表哥、爷爷一起来到了田野。田野上,有着一望无际的高粱,放眼望去,火红的一片。轻轻呼吸着,还能闻到一股清香的味道,让人陶醉不已。爷爷高兴地对我们说:“这高粱啊,还可以拿来做酒哩!”正说着,我们就来到了一片高粱地。爷爷说:“这就是咱家的高粱。”我便走过去仔细的看,高粱比谷子要高得多,但高粱籽的形状和谷子差不多着颜色是红色的,沉甸甸的长得可好了!这时爷爷已经开始割高梁了。我和表哥就帮忙把割好的高梁放好。虽然有点累,但是很开心。忙着忙着已是黄昏了。该回家了。

  在回家的路上,看着爷爷肩挑着那沉甸甸的高粱,似乎能感受到爷爷的喜悦,连黄昏的夕阳也变得特别得美。我想我已经爱上了我的乡村老家!

生活的作文4

  生活好比用冷水冲的果珍今天在家里冲果珍喝,但没有热水了;但我又非常想喝果珍,无奈之下,我就用冷水冲了一杯吗,冲好后,那颗粒好象专门和我作对似的,就是不溶解到水中,全部沉淀到了杯底,,唉,我紧皱眉毛,一闭眼喝了一小口,“这哪是果珍啊!像白开水一样!还有点苦!”

  我抱怨着又喝了一口:“恩,味道比刚刚好多了!!”我又接着喝了几口,发现,越往下喝越有味道,甚至味道比用热水冲出来的还醇,还香,还甜!真是美妙无比,我有了一种苦尽甘来的感觉。生活。冷水。果珍我想,生活不也是这样吗?有的人先开始就生活在幸福中,到最后反而感觉不到幸福了,而有些人,经历了痛苦,辛酸的沧桑,突然成功了,那么,他会倍感幸福。这不就像这冷水冲的果珍一样吗?我爱喝像生活,苦尽甘来的果珍!因为它叫会了我有苦就肯定在不久的将来得到应有的回报!所以经历了磨难,痛苦,那种甘甜才会更加的爽口!

  我的生活也像着冷水冲出的果珍,我现在要努力,以后才会快乐,才会感受到甘甜。但如果我现在就开始享受安逸的生活,那么我注定会是一个无能的人,虽然现在条件很好,我想要什么就可以得到什么,但从用冷水冲果珍的启示中,我发现,其实我更爱喝到杯底的那种感觉,这种感觉比任何的味道都甜!因为这种果珍,是经历了经历了痛苦,辛酸的沧桑,突然成功了,那么,他会倍感的甜。

  磨难炼就的人生,虽然先开始有些辛苦,但辛苦过后的幸福是什么感觉也无法比拟的!我爱!直到永远

生活的作文5

  琪琪在雨水中站立了很久,她饥饿地四处张望着……

  这是琪琪出走的第五天。她曾坚定地宣誓过:再也不回那个对她管教严厉的大狗窝。"太不自由了,太没出息了,我要独自出去闯世界……"琪琪愤愤地说着,向大门外走去,顺手取了一串烧饼,挂在自己的脖子上。父亲让我偷偷跟在她的后面。

  第一天,她极度地兴奋,到处都充满了新鲜。琪琪撒着欢,唱着歌,东奔西跑,每一个热闹的地方,她都看了个够。十个烧饼吃了四个,晚上她在一个桥洞下睡着了。

  第二天,琪琪还是兴奋地玩耍着。在一热闹的菜市场,她还捡到了一块大骨头,就着烧饼,在那个角落里,她香甜地吃着,这可比家里的骨头香多了。琪琪眯缝着眼,美滋滋地想象着明天的生活……

  第三天,琪琪吃完了最后的两个烧饼。她仍兴奋地四处奔跑。晚上,她真的饿了,她寻着美味来到一小吃店门口,刚一抬头便被一脚踹了出来,琪琪跳着、叫着,拐着腿,又回到了桥下。她伤心地哭了……琪琪想家了,她想到了温暖的房屋,香甜的饭菜,全家人对她的呵护,还有自己喜欢的许多朋友。

  第四天,她拖着疲惫的身躯,四处觅食,结果什么也没有获得。琪琪这时开始后悔了,要是平时多学点本领,这时恐怕下河也能捞点食物吧。琪琪低下了平时高昂的头,"原来我很弱小,也缺少本领啊!"

  第五天,在雨水的浸泡下,加上琪琪那条受伤的腿,她终于撑不住了。琪琪开始发高烧,她喊着妈妈,两眼泪流。琪琪又脏、又饿、又累、又病、又内疚,她哭着、喊着"我想家,我错了,我要回家!"这时,我站在了她的面前,琪琪惊奇地望着,扑在我的身上……"哥,带我回家!"

  第五天晚上,琪琪流着泪,向全家讲述她的五天旅行,虽然她还病着,但她比走时坚强、可爱了许多。

  琪琪,长大了。

生活的作文6

  刚尝咖啡时,舌头告诉我你它很苦;当你细细地去品尝它时,心会告诉你它很甜。生活就像是一杯咖啡,从苦中慢慢地尝到甜头。

  记得从乡下到城里来上学时,我还是个未脱稚气的孩子,由于城里没有亲戚,我只有住校了。

  刚住校那会儿,我没有觉得什么苦,倒是感到挺好玩的。可是,几天下来,我的思想便有1800大转弯,在心头涌动的唯一情绪就是:住校真苦!

  早晨,5点30分,嘹亮的运动员进行渠化破清晨的寂静,准时地“敲”醒我们这些住校生。随后,我们便迅速起床,快速地整队到操场集中,做《中学生广播体操》。做完操,才能去刷牙、洗脸、吃早饭。

  晚上,两节晚自习后,本已很疲倦的我多想快点回到宿舍,美美地睡一觉啊!可是,事与愿违,住校生还得再上一节晚自习,只好勉强忍着疲倦服从了。

  逢到了阴雨天,走读生可以不上晚自习,住校生依旧正常。这时,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有。

  衣服原则上一周一换,还要抽空把咋脏衣服给洗了。“这是我们孩子干的事吗?”唉,谁说“少年不识愁滋味”?

  有一次,我没有按时出早操,被惩罚操场10圈。那时,我恨透了爸妈,为什么要让我住校啊,受这等罪。“要是城里有个亲戚该多好啊!”我恨着,我盼着。

  随着年龄的增长,年级的增高,生活的适应,我习惯了住校生活,也渐渐明白了父母的辛苦:这也是为我以后上大学打下基础。现在,住校生活对我来说就是“一碟小菜”了。

  生活的确好比一杯咖啡,需要你用心去慢慢地品尝,才能从苦中慢慢地尝到甜头。

生活的作文7

  人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至筋疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……还有爱!

  远处,万家灯火,渐渐熄灭。我却抓耳挠腮,谱写不出母爱的赞歌……是妈妈给不了我无私的爱吗?不是。是妈妈给我的爱不够吗?不是。那是——手间,不经意触碰了那香气四溢的奶茶,还冒着些许热气,存着些许余温……我哑然,难道这不是爱吗?这不正是生活中所需要的爱吗?

  “吱呀——”门被轻轻推开,妈妈托着被子走进来,轻轻铺在床上。我迫不及待地扑上去,被子“噗”地被压扁了,但上面残留了软软的阳光的馨香,我很贪恋这阳光的味道,这味儿溢满了心房!这阳光的爱的味道不正是我所需要的吗?妈妈望了望空杯子,亲切地问:“是不是还要一杯?”我羞怯地点了点头,妈妈走了,只剩下我独自品味生活所需要的爱。这爱的味道甜甜的、沁人心脾……

  我不再愁苦,不再忧伤,只想静静品味这爱的馨香……这甜、这美,让我其乐融融,让我陶醉其中!妈妈轻盈地推门进来,扬了扬手中的奶茶,我贪恋地笑了,妈妈也笑了……

  不远处,万家灯火虽不通明,但路灯却在照耀,霓虹灯却在闪烁……路灯明亮不再昏暗,霓虹灯多彩不再暗淡,这大概是“生活需要爱”的缘故吧!清风徐来,滋润我的心田;月光皎洁虽不如阳光灿烂,但也照亮我们心扉;点点繁星汇聚成一碗甘露,沁人心脾……

  妈妈因“生活需要爱”而笑,我因“爱被生活需要”而笑,清芬的奶茶映衬着妈妈微红的脸颊,折射出迷人的光彩,香远益清……因爱而生,生活因需要爱而精彩,生活因需要爱而迷人,生活因需要爱而夺目,生活因需要爱而璀璨……

  因爱而生!生活真的需要爱!

生活的作文8

  刚刚毕业的我对初中生活无不充满好奇:教室是什么样的?老师是什么样的?同学是什么样的`……这些问题整天在我的脑子里转啊转,可是就是转不出答案。

  不止一次,我问妈妈:"妈妈,我的初中生活是什么样的啊?还是像小学一样吗?老师是不是很和蔼啊……"

  "好了,这些答案我也说不出来,只能让你自己去发现了。妈妈已经给你报了辅导班,到时候就像开学一样,你不就知道了。"妈妈也和我卖关子,不过我到对她报辅导班那句话饶有兴趣。

  "那什么时候带我去啊?"

  "……"

  在告诉我时间之后,我每天都盼着那天快快到来。盼星星盼月亮终于盼来了那一天。

  到了学校,我东张西望,和我想象中的学校没有什么区别。有餐厅、教学楼、宿舍……这一切倒是蛮不错的。窗明几净的教室里空调、课桌椅设备齐全,白色的地板砖被擦的发亮。

  到了上课的时间了,上课铃声响了起来,和蔼的老师走进班级,同学们也都安静的坐在座位上等待,偶尔有几个调皮捣蛋的学生会使老师生气,老师讲课的水平也都是一流的……这里的一切都是小学时代那样。

  回到家,妈妈笑着问:"怎么样?有哪些不同吗,孩子?"

  "妈妈,真是乏味,没有什么新奇的,和小学时代都是一样的。"

  "不,差远了。你们都长大了,不是吗?"

  对,我们都长大了,曾经那个幼稚的面孔已经变成了一张成熟的面孔,或许不可以说是成熟,那么我们可以说是:长大了。

生活的作文9

  生活是一杯香茗,让人学会幽香淡雅;生活是一株大树,让人懂得撒下浓荫;生活是一排大雁,让人明白同心飞翔。生活更是五彩缤纷新鲜不断的。

  “加油,加油!”听,这是什么声音呐?原来是一年一度的运动会呀。同学们既兴奋又开心。只见先开始的是一年级的跑步,那一个个生龙活虎精神抖擞的小弟弟小妹妹,随着裁判员的一声令下,他们就如离弦之箭一般飞快的奔了出去,我惊叹道:跑得可真快啊!再看旁边的小观众们,一个个涨红了脸,卖力地加油着。每当一位同学取得了好成绩时,观众席里便爆发出一阵响亮的欢呼声;每当有同学没有取得任何名次时,他的同学们也丝毫没有责怪他的意思,反而赠与他一阵鼓励的掌声。

  正当我看得起劲时,却被一阵响亮的加油声打断。放眼望去,原来是轮到我们班跑了。只见在枪声的号令下,场上身穿各色衣裳的运动员,“刷”地从起跑线上“飞”出去,像一片彩云。那几位运动员足下生风,你追我赶,尽管各个都是汗流浃背的,可谁也不甘示弱,拼命要拿第一。终于,在离终点还差几步时,我们班的何泽钧一个箭步窜了上来,冲过了红线,夺得了第一。顿时,场上爆发出一阵“响彻云霄”的掌声,夹杂着欢呼声和一阵阵的口哨声……最后,运动会在同学们的加油声,美妙的笑声和经久不息的掌声汇成的那激情乐章下结束了。

  而生活也就像那运动会一样,有惊喜,有快乐,有失败,有兴奋,时而成功,时而艰难,随时随地带给我们惊喜与快乐,只要我们勇于发现,勇于感受,它就在我们身边。

生活的作文10

  运城市稷山县育英学校八年级 裴佳倪 指导老师 杨蒙娟

  说起生活,人们可能会说——生活就是度过每一天,就是好好活着。

  而我认为生活是一种美。它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。而自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,是它的收获之美。有位名人说过:“不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。由此可见,我们要发现生活中的美,就要用我们的眼睛,它会使人们重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充满希望!

  生活是一种享受,观赏优美的景色是享受生活;聆听悦耳的声音,是享受生活;感受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是享受生活;遭遇痛苦的挫折,是享受生活……所以我们要尽情享受生活。

  生活是一种态度,快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐;抱怨命运的人,在奔跑的过程中,会丧失那一份信念,最终无功而返,所以无论在人生道路上遇到怎样的挫折,都不该气馁沮丧,只需微微一笑,烦恼自然会被抛到九霄云外。就像:小溪是幸运的,因为它没有把自己定位为一潭死水,而是选择了向大海流淌;大雁是因为它没有将自己定位为一只小鸟,而是把自己当成可以周游世界的行者;百合是幸福的,因为它没有把自己定位为一棵野草,而是坚信自己是世上最美丽的花朵。

  生活是一种……

  生活是人们永远谈不完、说不尽的话题,因为它是多姿多彩的。我们每天都要积极去发现它、享受它、以乐观的精神去面对它,这样我们才会过得充实,这样生活才会有意义。

生活的作文11

  其实生活就是这样子嘛,总是有很多的小烦恼的,就像自己之前虽然说没有因为感情上的事情去烦恼,但是自己很多时候也会因为家庭很多时候也会因为弟弟的一些不乖巧的事情而烦恼,在回学校的时候也会想念家里,那个时候自己也会很烦恼,所以其实每一个人生阶段都会出现一些新的烦恼来干扰自己,最重要的还是要看自己怎么排除那些烦恼吧。

  虽然说自己和他在一起的时候,有一再的跟他强调能力问题。自己那个时候就是。很希望自己可以给他带去一点影响,就是希望他可以有一些能力去解决一些问题,但是后来发现郑州也是自己太过于天真了。自己终究不是他喜欢的人,而自己终究也没有那个能力,没有那个魅力可以去给他带去一定的改变。

  说实话,自己在得知自己没有被他尊重之后,自己又很想要去责骂他,想要问他怎么可以伤害一个那么爱他的人,怎么可以伤害这么温柔的一个自己,自己本来也没有想到去伤害他,他怎么就伤害到自己了,他怎么就可以那么不尊重那么爱他的我自己也是第1次在一段感情里面付出,他什么时候不能够满足自己的一些小要求,他怎么就不能够圆满自己的那些小期待,但是后来觉得其实他也是被逼无奈,他当时也没有想到去戏虐自己,他当时也没有想要去玩弄自己的感情,当时他也是有认真的情绪在里面的,只是最后他的自制力有问题。

  自己也知道,其实自己这样子的形象不适合做一个满分的女朋友,不适合成为别人的对象,所以这些也没有过多的怨言吧,更多的也是觉得是自己的能力问题,是自己能力不够,所以也没有过多的去责备他,虽然说有某个瞬间自己是很想要去打电话把他骂一顿的,是很想要去责备他,很想要去那行,他想要让他明白,爱一个人终究也是要装情终究也是需要一种能力的,希望他能够有那一些爱人的能力,觉得他真正没有学会怎么去爱一个人觉得他是挺自私的人,但是后来觉得其实也就是自己选择错了对象而已。

生活的作文12

  我们期待所有响亮的日子

  悄然降临,我们的日子应该是花......我是一个安于习惯的人。习惯是什么?是清晨的一句早安?遇见时的一声问好?还是......

  也许只是习惯性地度过生命中的每一天,但每一次相遇,每一份惊喜,每一个微笑,每一回感动,都会给你的生活画上七彩的一笔,你会发现平淡的日子,其实并不荒诞,需要你的发掘,所有的日子都是响亮的,因为你在为你而活着。我们的生活应该是花,不需要刺眼的绚丽,在每一天的平淡中寻找一片心灵的花园。

  其实平淡而又丰富多彩的生活是不用记叙的,因为生活一直在你的口中,由你俩品味最富内涵的一面。

  回家的路上,我看到了捏泥人的老人,他在为孩子们捏各种各样,色彩斑斓的泥人,孩子们争先恐后,“我要孙悟空,”“我要小兔子,”“我要黑猫警长”!……老爷爷笑了,边低着头边自言自语:好,你们开心就好。我望向他的面孔与手,看到了这样几个字:善良,朴实,爱心,快乐。我被这些笑声所感动了,也来到老人面前,他抬起那张布满皱纹的脸笑着问我:“你要做些什么?”我也笑了,仿佛回到了童年,看到了纯真的笑容,我说:“就帮我做个生活吧。”他二话没说,飞快地动着那粗大的手指,我回头,看着孩子们手中的泥人,心中升起了一种莫名的惆怅,不一会儿,他用一个纸袋把泥人包好,交与我说,“留心生活,你会发现它的美丽。”

  我回到家,迫不及待的打开纸袋,小心翼翼的将它做好的东西拿出来,一道彩虹划过天际,是一朵色彩缤纷的花儿,我望着花儿,想着老人朴素的话语,是呀,我们的生话应该是花。

  偶然又路过作泥人的地方,还有些心存侥幸,想再去寻找那位老人,可是那里空空的一片,心中有些遗憾,隐约中看见在不远的花丛中插着一朵泥做的花,和我上次的那朵一样,我看着花儿,在风中摇摆,感觉那朵花好像要被风吹起来,飘向远方,仿佛要寻找着什么。

  我们期待所有响亮的日子

  悄然降临,我们的日子应该是花……

生活的作文13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“生命、生存、生活”。

  人,无命不存,不存无活。

  如果你想要在这个竞争激烈的社会中生存,相要在这个竞争激烈的社会中立足,前提就是要有生存的能力。

  俗话说:“钱丢了可以再挣,命丢了可就再也挣不回来了。”生命对于我们每一个人来说只有一次,而且是短暂的。人生好似白驹过隙,光阴似箭,日月如梭,生命的光阴在我们不知不觉中悄然流逝,留给我们的只有那岁月的痕迹。

  生命固然短暂,但要让生命有价值和意义。要珍异每一天,每一分,每一秒,请少些遗憾,多些感叹!请让我们值得回味的那美好的生存过程。

  当这个世界上只出现有两个生命体时,就已经开始了互相竞争生存。木面物之间相互争限阳光滋润,动物相互争取维命的食物,人与人这间的竞争是为了生存。但生存就不只是体现竞争。

  只有懂得如何来生存,才会懂得怎样生活。为了生存而生活的人,让自已的生活失去色彩情感,在他们中只有一个念头,那就是“胜者为王,败者为寇”,只有赢家才能生存,才谈得上生活。他们认为有钱有权才叫生活,“名垂千古”,富有名气才是生活,其实,他们错了。我们为了自已的理想,而活着,我们为了自已的未来而活着,我们为了爱我们的人和我们爱的人而活着……,这,才是生活的本质。

  愿君—请看那流淌的河,乱石穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意义;请看荷花的美,娇艳欲滴,清香高洁,风过香百里,感悟生存的价值;请看雾无边,夕阳欲颓,欣赏晚霞的超然景色,感悟生活的真谛。珍惜生命,提高生存能力,打造美好的生活天地。

  我的演讲完毕。

  谢谢!

生活的作文14

  时光来去匆匆,总在不经意间给我们留下太多太多的无奈与留恋。仿佛是弹指之间,初中生活的第一年已经过去了。我想挽留它,却发现自己是那样的无能为力。

  此刻,坐在考场上,面对七年级的最后一份语文试卷,忽然忆起进考场之前一位同学问我:“马上就要进行期末考试了,你担不担心考砸?”我点点头,又摊开双手无可奈何地摇摇头。她不解地问:“什么意思?”我长叹一声:“怕,有谁不怕考试呢?但什么时候取消考试却只有天知道,最起码现在老师不会因你担心考砸而取消考试。”

  “深有同感。”她说,“加油,好好努力。”我也拍拍她的肩膀表示认同,并补充一句:“还要加上临场发挥好。”

  也许初中生活就是这样的,人人怕考试,人人讨厌考试,人人都想逃避考试。第一名会花落谁家?哪个倒霉蛋会捡起那个不幸的倒数第一?

  又想起曾经的一个下午,我们几位同学无意间谈到了初二时将面临的军训。一个同学无奈地说:“你们知道不知道,初二的军训特别苦。”我插嘴道:“不苦?不苦还能称得上‘训’?顾名思义,像军人那样训练,绝对要吃尽苦中苦。”“但也绝对成不了人上人。”另一同学接过话头,“我好希望快点长大啊,长大了就不用这样考那样训了。”

  “变小还差不多!”

  “还是变大熊猫吧,整天啃竹子,人见人爱,国宝生来就幸运。”

  “东北虎不是更好!国家一级保护动物,吃了人也只能怪那个人命不好,该死……”

  初中生活就是这样,话题开始的时候,一个个都是愁眉苦脸的,可是说着说着,又都笑了起来。

  啊,这充满了苦与乐,让人万般难忘的初中生活!

生活的作文15

  人生就像一首曲子,是快,还是慢,是悲,还是喜?都令人百思不得奇解。事情,是曲子中的重点,而我们只是曲子中一个不起眼、微不足道的小音符。

  不同的人,是不同的音符;不同的节奏,有着不同的作用。

  悠闲自在的全音符

  适合者:退休的老年人

  起床后,拎着把小扇子和提包悠哉游哉地到楼下跳舞或打麻将,然后去买菜做饭。中午吃过饭后,约三两个朋友出去打打麻将、爬爬山,或者到处走一走,一天就这么晃悠过去了。

  活泼的二分音符

  适合者:幼儿园小朋友

  上幼儿园了,有这么多的新朋友,乐坏了!整天不是唱歌,就是跳舞,乐呼呼的。除了玩,还是玩,一天都沉浸在欢乐里。夜幕降临乐了,撒娇地躺在妈妈怀里,一边听着《狼和小羊》的故事,一边进入了甜蜜的梦乡。没有作业,没有压力,真幸福呀!

  顽皮的四分音符

  适合者:小学生

  到了小学,什么都感到新鲜,又不适应。醉在新鲜中,却不知道今后的辛苦。高年级,抄书、背书、习题、考试……一个接一个,压得你喘不过气来。

  忙碌的八分音符

  适合者:初中学生们

  初中才够呛,让你吃不消,撑破肚皮。突然的转弯,让你始料不及。理解困难的文言文、大篇幅的英语阅读和新增的几个科目,恐怕给你吃助消化片也不一定能消化。

  着急的十六分音符

  适合者:非高中学生莫属

  高一学,高二学,学啥?学知识。高三做,做呀做,做到让你手发软。做啥?全真模拟高考题、历届高考题呗!

  马上就要考大学了,一天到晚,不是参考哪个大学好,就是在考托福、考雅思,事情多得作不完。小学生忙,初中生更忙,高中生最忙。可悲!

  ……

  ……

  音符多得是,但不能小看它。因为它是一首曲子的灵魂,是它来决定曲子的优美和旋律。

  发挥出自己最好的水平,演奏出来的就是最动听的曲子。

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