中学生演讲稿集合15篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　你们好！我是初三10班的zz。首先很感谢邝主任、周级长和班主任张老师给我这个机会和大家一起探讨，一起学习。

　　著名作家柳青说：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。我认为优秀的学生像太阳，光芒四射，而我这样的中等生就像星星，为自己的理想默默奋斗，默默闪光。作为一个并非拔尖，但是又没有放弃自己理想的毕业生而言，这几个月就是我最关键的时间了。我给自己分析，要打好中考这场仗，必须要有5个最重要的因素：好的心态，抓好上课，注重基础，向他人借力，合理分配时间，团结老师和同学。

　　我这里主要谈一下自己在其中一些方面的做法：

　　（一）调整心态。必须调整好精神状态，决不能用以往的散漫对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，严格要求自己。不像那些拔尖的同学，我的初一初二基本上算不认真。离开了初二的散漫，我在初三开学的时候，就给自己定下一些规定：将电脑打包收好，不允许自己使用手机，不在周末时候和同学出去浪费时间等等。

　　（二）抓好上课。我们一定要紧跟我们的老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师40分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要，我很享受我的老师们在有限的课堂给我带来的快乐，他们给我一把可以笑傲江湖的尚方宝剑---那就是珍惜课堂40分钟。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。这是我进入初三以来对自己要求最严格的事情，也是一名中等生向目标前进时对自己的承诺。

　　（三）向他人借力。作为一名中等学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下学会改进学习方法，为此就必须经常反思自己的学习。我是一个中等的学生，所以更加有必要借鉴别人的方法，优化自己的方法，反思找到适合自己的。我经常和班上各科成绩好的同学做好朋友，他们对我的帮助很大，特别是英语这一科，应该说英语老师还有课代表他们给我的帮助是我进步的主要因素。还有数学老师和班上数学比较好的同学的帮助，让我的数学有了十分大的进步。所以我也特别感谢我的英语、数学老师，还有帮助我的同学们。

　　（四）注重基础。不要一味地去钻研难题，也不要放弃一些简单的内容。也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深，对我们基础不是很棒的这一群人来说，我更应该扎实基础，脚踏实地的前进。特别是政治要背书的一定要强迫自己过关，英语的核心单词短语，简单的语法，还有每天应该坚持的读书和听磁带，看似容易，要坚持却很难。数学上要过关的公式等，不要给机会自己说“不”，要一鼓作气的去过关，我经常会在睡觉前反思自己当日的基础知识是否过关。

　　（五）合理分配时间。如果时间不能合理分配，那是一种变相的浪费，我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，尤其是对自己的弱势学科，要多下功夫去钻。上学期我的弱势是英语和数学，所以我将我大部分的时间安排在搞定这两个学科上，但是这个学期我要花多些时间在政治上了，根据自己的具体情况不断调整。还有体育锻炼，这是个给自己加分的学科，只要让自己辛苦点坚持上好体育课，坚持认真投入的体锻，得的分数会比文化科来得更容易，所以我绝对不容许自己在体育这一科上拖自己的后腿。

　　（六）改错本。提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。但是这一点总是很难坚持，尤其对我来说，所以我下一阶段就是要改掉自己这个坏毛病。

　　（七）爱自己的老师。我想给同学们一点建议——争取与自己的老师建立良好融洽的友谊。这一学年是初中的最后一年，老师们陪伴你们走过人生这么重要的一个时期，真的是令人难忘和珍惜的。我们应该学会经常与老师交流，请教问题，交换教学和学习的意见，使师生彼此信任，彼此相互欣赏，老师才能更重视你，才更有利于你的学习。

　　最后、我呼吁像我一样执着进步的中等学生和所有为理想奋斗的初三毕业生，现在是我们学习的大好时机。6月就是我们收获的季节，我们要想无愧于辛苦的老师，无愧于忙碌的父母，更无愧于自己，那么就应该积极行动起来，与老师同学共同奋进，相约我们的理想。我相信，即使我们不是天上光芒四射的太阳，但一定会是浩渺天空最闪亮的星星。

　　我的讲话结束了，谢谢大家！

中学生演讲稿2

各位老师，同学们：

　　大家上午好！

　　今天我要跟大家讨论的话题是《学会合作》。

　　合作，顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要学会合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某项任务，世界处处充满合作。

　　我曽经看过这样一则故事：有个人和上帝讨论天堂和地狱，那个人先来到了地狱，只见那里的人面容肌瘦，一个个骨瘦如柴，但是他们的桌上有许多美味的食物，那个人发现：地狱中的每个人手上都有一把长勺，他们总是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太长，当勺子放到嘴边时，食物已经全撒光，所以他们只能无奈地挨饿，那个人又来到了天堂，天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐，但是他们总是将自已勺子食物喂给对方，所以天堂中的每个人都容光焕发，充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。

　　在学习中，我们同样也需要学会合作，我们应该配合老师上好每节课，听好每一个重点知识，当我们有不会的知识时，应即时与老师交流，这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗？在同学与同学之间，更该把合作放在第一位，但并不是合作抄袭。雨果曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每个人还是只有一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时，我们应该互相大胆地将自已的方法说出来，这样每人一种方法，再互相交换一下，便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗？

　　我们不仅要在学习上学会合作，在生活上更会需要它。当别人将路面清扫得干干净净时，我们就应该与清洁工合作，保持路面的干净；当我们在过马路时，我们要学会人与人之间的合作，不横穿马路，不闯红灯，这样不仅保护了自已的人身安全，也减少了车祸……许多时候，只有学会合作，人与人之间交往会更亲密，更融洽，世界也会变得更美好。总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

　　如果我们不学会合作，世界也会变得更美好。

　　如果我们不学会合作，世界很可能会是另一番“相貌”：马路上扔满了垃圾；许多条生命会因为车祸而丧失；更多的人不遵守法律，不与法律合作，坑蒙拐骗的事件就会越来越多……

　　同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个21世纪的人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。我们应该学会合作，让世界更加美好！

中学生演讲稿3

亲爱的老师们、同学们：

　　我要演讲的题目是《聪明来自勤奋》!

　　有一句名言是说：“天才来自勤奋。”今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害。其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿满分，而有的却不及格呢?有的人长大后成了科学家、发明家，而有的人却只注定一生碌碌无为。

　　此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主人翁是一名著名的国外作家——斯蒂芬·金。他是一个很普通的人，家境也非常的贫寒，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。但是他有一个不同于常人的地方，他不像一般人一样，一般的作家没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金却无论在什么情况下，都坚持每天要写五千，他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奋也让他成为一个大富翁，如今，他已经成为了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，但是他始终坚持原则，每天都在勤奋的创作当中，从未间断。

　　从这个故事当中，我们可以看到一个道理，那就是只要勤奋，没有什么克服不了的事情，勤奋可以让人变得聪明。同学们，我们其实也可以变得聪明起来，只要我们勤奋。如果你想学习英语，那么你只要坚持每天早上起来就开始背单词，晚上睡觉前页要背诵，久而久之，日积月累，英语成绩自然会提升。如果你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……

　　总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的，勤奋才能实现一切。

　　同学们，你知道吗?离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗?让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!

　　同学们，当今社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，我们会更聪明，我们才能跟上时代的步伐。

　　我的演讲完了，谢谢。

中学生演讲稿4

　　中学生朋友：

　　窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中最祥和的一朵……这样的人生就够了。

　　失败像一杯放置过久的浓茶，又苦，又涩；不像可乐那样甜，不像咖啡那样爽；饮过之后，常带来不眠的长夜，也带来不迭的思索。

　　挫折像一颗炒得过头的铁蚕豆，又糊，又硬；不像胡桃花那样香，不像榛子那样脆；嚼过之后，常带来无味的幽怨，也带来无尽的反思。

　　成功像一株傲雪绽放的寒梅，又纯，又艳；不像桃花那样艳，不像柳絮那样淡；看过之后，常带来无尽的欢喜，也带来无穷的激励。

　　生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。

　　挫折原来是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩。

　　真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心扉，只要你坚持到底。

　　失误被悔恨征服，离正确就不远了

　　挫折被毅力征服，离成功就迫近了

　　主观被客观征服，离真理就贴身了

　　狭窄被豁达征服，胸襟就宽阔了

　　狂热被冷静征服，理智便成熟了

　　悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。

　　乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。

　　贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

　　挫折像一把火，既可以将你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。

　　蝎子虽小，但须防其伤人；过失虽小，但须防其毁人。

　　希望在探索中孕育，成功在拼搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。

　　激动，只是一颗流星，毅力，才是成功之永恒的太阳。

　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

　　我不知道世上的人对我怎么评价。我却这么认为：我好像是在海滨上玩耍，时而发现了一块光滑的石子儿，时而发现了一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管这样，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

　　当辉煌果真离你而去时，你不心伤心，更不要绝望。你要明白，这世界上没有终生辉煌的人，再高明的的政治家，也不可能一辈子坐在高位上；即使一辈子坐在高位上，也不能年年都有惊人的政绩；演技再好的演员，也不可能一辈子在舞台上，即使他一辈子在舞台上，也不可能演的每一个角色都产生轰动效应。总是留恋思念离去了的辉煌，总是为失去辉煌而痛苦、不满、耿耿于怀,不是一种好心态.

　　春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

　　痛苦像一块巨石紧紧压在歌唱的心胸，我相信，痛苦是欢乐的源泉，它将化为穿越岩石的力量；磨难使你千疮百孔，我相信，这记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月美丽的花冠。

　　故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

　　曲折，在人生的旅途中难以避免。面对曲折，有人失去了奋进的勇气，熄灭了探求的热情，而有人却确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。

　　曲折，不想念眼泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。只有坚强的人，才能在曲折中奋起，获得加倍的报偿。

　　与其说成功是一杯甜酒，不如说这是一杯苦酒，是许多次失败的苦汁的聚结。

　　苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊；成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求进取的人是祸害。

　　开拓者，在困难中受到锻炼，在失败中获得经验，在挫折中不断成熟，在讥笑中逐步成长，在摸索中得到提高，在斗争中迎来胜利。

　　悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。

　　悲观，是因为短视和看不清事物的本质；乐观，是因为卓识和对事物的深入了解。

　　当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。

　　乐观时不要过分炫耀你的快乐，悲伤时也不要过分夸大你的悲伤。

　　现实往往并不像你想象的那么好或那么糟。当你“山穷水尽”的时候，乐观还是一笔巨大的财富，你完全可以依靠这笔财富重整旗鼓。如果你连这笔财富都没有了，那可真是彻头彻尾的“一无所有”了。

　　悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

　　悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。

　　在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。

　　悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

中学生演讲稿5

各位老师、同学

　　大家好！

　　我是高一（19）班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。

　　在这之前我努力去做了三件事：

　　1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。

　　2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。

　　3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。

　　团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职能。

　　能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我！

　　最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧！

中学生演讲稿6

老师们，同学们：

　　早上好！今天我讲话的题目是：《爱护公物，做一个文明的东外人》。

　　“爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。”，这是《中学生日常行为规范》中的一条基本内容。

　　那么，文明又是什么？

　　文明是一种基本素质，是一种起码的修养，是一种对人的全面基准考量；

　　文明是心灵底线，是和谐之美，是仁爱之心；

　　文明是人类最美妙的音符，是社会全面进步的重要标志；

　　文明是人与动物的内在区别，是和美世界最动人的进行曲；

　　文明是精神高尚的直观反映，是人格魅力的集中表现；

　　文明是一种习惯；

　　文明是一种风度；

　　文明更是对不文明的鄙视和教育，是不文明的示范和榜样。

　　有一篇文章中记叙了发生在德国这样一件事：有一个人与朋友相约去乡下踏青，但是，当他朋友准备好时，他却突然打电话说不去了，朋友很不理解，为什么晴朗的天气不出门。他解释说，因为路上的行人，朋友更加不解。他说，他看过天气预报，今天会刮大风，而且，去乡下的路上有很长一段是沙路，车开过去会弄脏行人的衣服。

　　这是一件普通的事，但听了以后令人震撼，发人深省。同学们，当你在课桌上乱写乱画时，你有没有想过：你得到了什么，而又失去了什么？一个国家的文明程度取决于国民素质，一个学校的文明需要我们每一个同学的努力。

　　“爱护公物，人人有责”，在此我向大家提出几点希望：

　　1．爱护校园内的各种公共设施；

　　2．不在教室、实验室、阶梯教室的桌面上乱写乱画；

　　3．到食堂用餐要爱护粮食；

　　4．住宿生要爱护宿舍内的公物；

　　5．当我们离开教室、宿舍时要养成随手关灯、关水的习惯；

　　6．当我们看到损坏公物的行为时，要勇于指出，敢于制止。

　　同学们，让我们共同努力，从爱护公物这样的小事做起，成为一个知书达理的人，一个高尚的人，一个文明的人。

　　谢谢大家﹗

中学生演讲稿7

　　尊敬的老师，同学们：

　　你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的汤中人》！

　　众所周知，我国是世界四大文明古国 之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范 》也明确要求：现代中学生要礼貌待人 ，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。

　　的确，处于多梦季节 的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人 的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。

　　而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象：

　　校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！

　　清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！

　　平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。()这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！

　　如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！

　　现在，我校正在创建全市示范性高中，我们又是汤中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢？

　　那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢？

　　讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。

　　和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候；只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让；只是平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…

　　你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？

　　人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！

　　在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是汤沟中学的金字招牌！

　　请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的汤中人。

中学生演讲稿8

亲爱的'老师、同学们：

　　大家好！

　　青春应该是五彩缤纷的，我的青春又是怎样的呢？随着我们慢慢长大，青春也悄悄地走远。为了不留遗憾，我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人，但不仅是有名，并不是出于他们的名望，而是他们起到了模范作用。

　　宋濂守信好学，他小时候喜欢读书，但是家里很穷。由于没钱读买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约。所以，人们都乐意把书借给他。他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限了就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？正可谓：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么？

　　冰心老人曾说过：“人生之路，爱在左，情在右，脚踏荆棘却不知痛，泪在流却不是悲凉。”或许，确实如此，青春，即是此条人生必经之路。青春，是泪与笑，愁与情的细丝锁交织成的网。

　　青春应该是生命中重要的一个阶段，说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事：用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘，是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈，对于她来说，是儿时的嬉戏，是精神的寄托，是感受这个世界的特定方式，更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂，正是靠着音乐的刺激，舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受，表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说，要让舞蹈和节拍完全合上，的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏，她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

　　人生的价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么，而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天，你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样，也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力，这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么，也不知道明天和意外哪个会先来，所以把握现在吧！

　　成长岁月，青春无悔！

中学生演讲稿9

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我今天演讲的题目是《积极努力，争取进步》。在东外的每一天，我们都面临着竞争和挑战，同样，也有很多的机遇在前进的道路上等着你。亲爱的同学们，你是否羡慕过那些胸前佩戴着闪耀团徽的团员们？你是否也向往在庄严的团旗下举起右手成为一名光荣的共青团员？本学期推优入团活动即将开始，希望同学们能够积极努力表现自己，志愿申请加入共青团，争取早日成为一名光荣的共青团员。

　　中国共产主义青年团，是中国共产党领导的具有光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团自1922年5月诞生以来，至今已经走过了80年的光辉历程。这期间涌现过不少杰出的优秀共青团员，我们比较熟悉的有身残志坚、自强不息的张海迪，抢救两名落水少年献出自己宝贵生命的的大学生刘开瑾等，他们用自己的行动为全国广大青年树立榜样，切实肩负起社会责任和历史使命，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　在新世纪，共青团的光荣使命是：团结带领全国亿万青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。

　　推优入团是指中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象。中学少先队员加入共青团，必须经过少先队组织推荐。我校的推优入团应坚持“重在教育，加强培养，积极推荐，讲究规范”的原则。

　　一、“推优入团”条件：

　　1、年龄在十四周岁以上二十八周岁以下、承认团的章程，愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费、且已经向团组织递交入团申请书的同学。

　　2、思想上要求上进，学习认真、刻苦、踏实，成绩优良。

　　3、遵守校规校纪，入校以来无任何违纪行为，未受任何纪律处分。

　　4、尊敬师长、团结同学、关心集体。

　　5、在班级、学校主动承担工作，能为同学服务的学生优先考虑。

　　二、“推优入团”程序：

　　1、班级团支部积极动员。

　　2、学生向班级团支部递交《预备团员推荐考查表》（包括个人简历、在校表现、入团志愿、决心与努力方向等）

　　3、班主任审核后上交推荐名单（截止时间10月18日前）

　　初二、初三年级：每班推荐10人

　　4、推荐学生参加4周团校学习并考试

　　5、通过入团考试的学生名单反馈回各班，班主任进一步审核确定名单

　　6、新团员名单公示

　　7、入团宣誓、填写《入团志愿书》、发放团员证、团徽望有意向的同学们积极行动起来，抓住机会，迎接挑战，东外的团总支期待优秀你的加入进来，为学校班级贡献更大的力量。

中学生演讲稿10

尊敬的老师们，同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是《习惯》。

　　人生，犹如一场戏，成功便会举世闻名，失败自当狼狈不堪，一件小事，一种习惯。决定了人生的戏场，决定了命运的方向。

　　有的人，默默无闻，一生颓废，有的人奋发图强，成就辉煌，观念不同，习惯不同，例如在衣着方面，世俗之人喜欢华丽，而品德高尚的人，则是，讲究干净整齐，世俗之人的眼光里竟是一些，绚烂夺目的过眼云烟，而真正的永恒只是成为了过客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，与世俗的眼光认识不同，观念不同，从而成就非凡。

　　举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同，输在起跑线上的他，没有自甘坠落，停滞不前，而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦，即使自己默默无闻，没有背景，没有家世可那又如何？自己靠自己还不是可以扬名吗？

　　在爱因斯坦生活艰苦，默默无闻，衣着随便时，有人曾经提醒他穿一件象样的大衣，这样才能进入社交界。但他却说：“默默无闻，即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的同时，上进心非常强烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化压力为动力赢得成功。

　　最后，他胜利了，他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他，衣着仍十分随便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但爱因斯坦笑着说：“现在的我即使穿的再破烂些，也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。

　　习惯，成就梦想。观念不同，人生不同，抛开世俗，创造辉煌。

中学生演讲稿11

　　尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。

　　青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着炽热的情怀！青春似河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光彩。

　　青春，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，青春，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！

　　然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦，走进校园的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再纯真，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说，不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战，只有理想，才能让青春绽放光彩！人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想，海伦.凯勒的青春绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，。因为心中有理想，丽莉老师的青春绽放了光彩。

　　正因为如此，我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，让我们用艰辛的汗水冲散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上，铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，学会在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。

　　让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想，青春便能绽放光彩！篇二：中学生演讲稿：绽放青春,放飞梦想

中学生演讲稿12

　　对于我们来说，学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

　　掌握科学的学习方法：

　　学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

　　预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

　　听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。

　　复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

　　作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

　　不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?

　　脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。

　　马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

　　在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。

　　只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。

中学生演讲稿13

　　尊敬的老师，同学们：你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。

　　的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!

　　清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素质是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。

　　感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人

中学生演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！很荣幸能作为七一班学生代表上台讲话。我今天发言的题目是：“积极备考快乐学习”。

　　马上就要月考了，然后很快就是期末考试，究竟该怎样做才能取得更好的成绩呢？

　　首先，要以愉快的心情面对每天的学习。我们都知道，边防战士的任务是保家卫国。医生的主要任务是救死扶伤。教师的任务是教书育人。学生的任务就是学习知识。既然求知是我们的主要任务，也是每个成功人士不可或缺的必经阶段，那么，面对未知的东西我们与其畏首畏脚，不如以愉快的心情迎接挑战，度过每一天。

　　第二，学习方法的调整。我原来一直认为学习只要用功就行了，可就是总有东西不会，效果不是很理想，后来老师帮我调整了学习方法，要我学会找盲点，想想哪些地方不明白，把他们列出，然后一个一个突破，再进行系统复习，这样节约了时间，更提高了效率，有事半功倍的效果。

　　充分利用课堂。我认为，课堂要用好主要有两点：第一，在上课前要先预习，做一些笔记，然后画出不懂的问题，在上课时注意听，取得学习的主动权。第二，课后要主动跟进复习，消化所学知识，补充遗漏的笔记，强化记忆的内容。同时一定要做一些测试，这样可以检查遗漏的知识点。

　　考试前要做好总复习：这是考试成功的关键，在每一次考试前，应先把课本和资料书上的重点看一遍，然后结合各科复习资料。随后一一对照答案进行更正，不会的题要认真思考，对照答案还是不能理解的就标记下来，或和同学讨论，或请教老师。学习过程中要重在学习做题的方法，还要养成习惯把不会的题集中到难题本错题本上，收集整理后在考前要再仔细看一遍。这样做效果真的很好。

　　对周末和节假日学习的看法：我觉得，这些时间学习很重要，因为在平常，大家都在学习，想超过别人不容易，而在周末多数同学认为可以好好玩玩，就不怎么努力用功。其实，这正是超过别人的最好机会。试想一想，在别人休息时，你在学，差距一下就拉开了。现阶段学得比较扎实了，就要往前赶在下一个学期，你就能不费劲取得好成绩……

　　总之，我说的只是个人的一些体会，大家都可以自己总结出一套适应你自己。

　　的学习方法，只有方法对了，学习才有效率，才能考出好成绩。在此预祝大家考试中取得一个好成绩！谢谢大家！

中学生演讲稿15

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好，

　　我今天演讲的话题是关于鲁迅先生的《呐喊》。

　　第一次听到“呐喊”这个名字的时候是在中学，还记得当时我自以为它会是类似郭敬明的《小时代》，饶雪漫的《沙漏》等小说，怎么着也得是“青春的呐喊”吧，现在想来真是羞愧，可谓是“肉食者鄙”啊。虽然，它没有描写我所想象的青春，却也是让我肃然起敬。鲁迅先生的作品本就称得上“精粹”，而《呐喊》更是“龙中之龙”。

　　《呐喊》中，最让我印象深刻的应该是 《药》，这也是我接触到的第一篇。现在，我还记得，当时只是觉得好奇和震惊，粘了血的馒头是什么味道的？它真的可以救人的命吗？我没有想过，鲁迅先生是用怎样气愤的、讽刺的语言在叙述这个故事，我更加没有去思考当时百姓的愚昧和悲哀。现在在重新读这篇文章，没有了好奇，没有了震惊，更多的是痛苦和万幸，我一面为时代的迂腐和无知而悲伤痛苦，一面为自己没有生活在那个时代而感到侥幸。我们所有的人都实在不该把这血泪史仅当成故事，难道粘血的馒头激不起我们的思考吗？

　　《阿Q正传》应该是我接触到的第二篇，这也是我最喜欢的一篇，阿Q的处事精神，成为很多人茶余饭后品读的话题。在我的生活中我好像是遇到了两类人，一类人，他们对“阿Q精神”持一种鄙夷的眼光认为这是没出息、太软弱，所以他们事事争强好胜，处处为自己谋利，当然，我们也不能把这种人看的太坏，因为他们所做的一切都是秉着“绝不受欺负，努力成功”的宗旨的。另一类人，是信奉“阿Q精神”的人，他们觉得自己的心态最重要，快乐最重要，“哪怕是别人打了你，那又怎样，反正他也会感觉到疼。”我们更不能鄙视这一类人，因为他们确实是快乐的，生活中的苦难这么多，能够快乐，已经很不容易了。直到现在我也不知道阿Q给我的是“警示”还是“提示”，所以，我其实并不了解我自己。同学们，你们了解自己吗？

　　“孔乙己是站着喝酒且穿长衫的唯一人。”这是我读《孔乙己》的时候自觉的摘录出来的话，当时没有想到它的意蕴会这么深，只是觉得这个人很奇怪，让我有些心疼，不仅心疼他的清高精神而且心疼他的经济水平。现在再看《孔乙己》，我开始去考虑鲁迅先生这是在通过孔乙己给我们介绍一类人，通过这一类人让我们知道，这个时代所给的限制。不管多久，我们所处的时代中总会有“孔乙己”，他们的身上我们可以审视自己，可以观察社会，不过这些行为，好像并不能改变什么，只是让我们的文学泪珠有个安放的地方吧。同学们你们见到过“孔乙己”吗？

　　鲁迅先生的《呐喊》和《彷徨》让无数的中国人为之振奋，带有深刻思想韵味的巨作怎会让我短短几字就说的明白，而且我也只是读了几遍而已，并没有做太多深入的调查钻研，现在我把自己的感悟讲给大家，希望可以被大家理解，甚至是和大家一块讨论。同学们，我最后想请大家思考一个问题，你们“呐喊”过吗？

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

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